Razumijevanje emocija temelj je razumijevanja djeteta. Već od prvog osmijeha, pogleda ili plača, emocije postaju glavni jezik kojim dijete komunicira sa svijetom. Kroz njih se stvaraju prvi odnosi, usmjerava ponašanje i postavljaju temelji za razvoj.
Emocije su prisutne svuda oko nas, u svakodnevnim, naizgled malim trenucima, u roditeljskoj brizi, u dječjem traženju sigurnosti ali i u odnosima koje gradimo s drugima. Iako ih neprestano doživljavamo i često uzimamo zdravo za gotovo, emocije i dalje ostaju jedno od najsloženijih i najfascinantnijih područja ljudskog razvoja.
Proučavanje emocija ima dugu povijest. Počeci sežu u XIX. i rano XX. stoljeće, kada su formulirane prve teorije emocija koje su nastojale objasniti njihovu prirodu i funkciju. Međutim, raspršenost pristupa i složenost problema dovele su do toga da se tek tijekom posljednjih stotinu godina razvila neuroznanost emocija, disciplina koja integrira neurobiološke, psihološke i društvene perspektive u proučavanju emocionalnih procesa. Danas znamo da su emocije posredovane složenim, preklapajućim neuronskim mrežama, te predstavljaju središnja stanja koja oblikuju percepciju, ponašanje i motivaciju.
Kako je još Aurelije Augustin zapažao: „Ljudi smatraju da dobro znaju što su emocije, sve dok ih se ne pita kako bi ih definirali.“ Unatoč stoljećima proučavanja, emocije i dalje predstavljaju izazov u psihologiji i neuroznanosti.
Upravo tim slojevitim i dinamičnim svijetom emocija bavi se knjiga „Uvod u neuroznanost emocija i osjećaja“ autora Gorana Šimića i suradnika. Riječ je o vrijednom i poticajnom izdanju za sve koji se bave ranim razvojem, stručnjake, ali i roditelje koji žele dublje razumjeti emocionalni svijet djece, kao i vlastite emocionalne reakcije. Autor čitatelja vodi kroz kompleksne teme na znanstveno utemeljen, ali pristupačan način, povezujući teorijska saznanja s iskustvima iz svakodnevnog života.
U kontekstu ranog razvoja, ove informacije imaju posebnu težinu. Emocije su temelj socijalnog učenja, privrženosti i samoregulacije. Razumijevanje njihove neurobiološke podloge pomaže stručnjacima i roditeljima bolje prepoznati dječje potrebe, razumjeti ponašanje te osigurati pružanje podrške optimalnom socio-emocionalnom sazrijevanju.
“Uvod u neuroznanost emocija i osjećaja“ stoga nije samo znanstveno štivo, već praktičan i inspirativan resurs za sve koji žele dublje razumjeti emocionalni svijet djece i vlastitu ulogu u njegovu oblikovanju. Podsjeća nas da su emocije složene, ponekad nepredvidive, ali uvijek ključne za razvoj te da njihovo razumijevanje zaista obogaćuje i stručni rad i roditeljstvo.
