Skip to main content
Procjena dojenčadi može biti izazovan zadatak, osobito zato što uspješan proces ovisi o usklađivanju s ritmom djeteta. Istraživanja, kao i iskustvo u praksi, pokazuju da je idealno vrijeme za procjenu ono kada je dijete naspavano, nahranjeno i u stanju tzv. aktivne budnosti. Međutim, uskladiti klinički raspored s potrebama dojenčeta nije uvijek moguće. Ako procjenu provodimo u vrijeme kad dijete obično spava, gotovo je sigurno da će biti razdražljivo, nesuradljivo i da neće pokazati svoje uobičajeno ponašanje.  

Što to znači za kliničare? 

Važno je unaprijed osmisliti pristup za situacije kada idealno vrijeme za procjenu nije dostupno – upravo zato donosimo ključne strategije za uspješnu procjenu.
1. Priprema prostorije za procjenu
Prostor u kojem se provodi procjena trebao bi biti prilagođen djetetovim potrebama:
  • Temperatura i vlaga: Osigurajte temperaturu između 20 i 22 °C i relativnu vlažnost zraka oko 50%.
  • Vizualna smirenost: Zidovi i namještaj neka budu jednostavnih boja, bez pretjeranih vizualnih podražaja. Igračke i materijale za procjenu pospremite kako biste smanjili distrakcije.
2. Osigurajte vrijeme za prilagodbu
Vrijeme igra ključnu ulogu u stvaranju opuštene atmosfere:
  • Priprema roditelja i bebe: Dopustite roditeljima da udobno smjeste dijete i raskomote se.
  • Prilagodba na prostor: Omogućite djetetu da nekoliko minuta upozna novu prostoriju prije početka procjene.
  • Prilagodba na kliničara: Provedite prvo vrijeme u razgovoru s roditeljima dok se dijete privikava na vaš glas i prisutnost.
3. Poštujte ritam dojenčeta
Interakcija s dojenčadi zahtijeva pažljivo promatranje njihovih reakcija:
  • Pratite znakove nelagode: Ako primijetite znakove poput plača, mrštenja ili okretanja glave – stanite, sačekajte i po potrebi promijenite pristup.
  • Najavljujte svaki korak: Objasnite roditeljima i djetetu što ćete raditi, čak i kada se radi o jednostavnim zadacima.
  • Postupnost i polagani tempo: Spori pokreti i pažljivo izvođenje zadataka omogućuju djetetu da se prilagodi situaciji.
4. Fleksibilnost tijekom procjene
Hranjenje, previjanje ili smirivanje djeteta su uobičajeni prekidi. Planirajte dovoljno vremena kako biste se mogli prilagoditi nepredviđenim situacijama bez stvaranja pritiska.
5. Video snimke kao vrijedan alat
Kada procjena u idealnim uvjetima nije moguća, video snimke mogu biti izuzetno korisne. Zamolite roditelje da zabilježe djetetovo ponašanje u različitim situacijama:
  • Samostalna igra: snimke djeteta tijekom igre s različitim predmetima i u različitim okolinama, uključujući različite položaje tijela
  • Neobična ponašanja: bilježenje situacija koje roditelji percipiraju kao zabrinjavajuće ili za koje pretpostavljate da bi mogle biti izazovne 
  • Interakcija s roditeljima: praćenje interakcija između roditelja i djeteta
Procjena dojenčadi zahtijeva strpljenje, pažljivo promatranje i empatiju. Uspješan proces temelji se na prilagodbi ritmu djeteta, uspostavljanju povjerenja s roditeljima i stvaranju sigurne okoline za bebu. Uz temeljitu pripremu i fleksibilnost, procjena može pružiti dragocjene uvide za podršku djetetovom razvoju.
Autori su:
Iva Barić, mag.physioth.
Bruna Bašić, mag.rehab.educ. et mag.cin.
Literatura:
  1. Brown, N., & Spittle, A. (2014). Neurobehavioral evaluation in the preterm and term infant. Current pediatric reviews, 10(1), 65–72. https://doi.org/10.2174/157339631001140408121310 
  2. Choo, Y. Y., Yeleswarapu, S. P., How, C. H., & Agarwal, P. (2019). Developmental assessment: practice tips for primary care physicians. Singapore medical journal, 60(2), 57–62. https://doi.org/10.11622/smedj.2019016 
  3. Kwong, A. K. L., Eeles, A. L., Olsen, J. E., Zannino, D., Kariotis, T., & Spittle, A. J. (2022). Instructional guides for filming infant movements at home are effective for the General Movements Assessment. Journal of paediatrics and child health, 58(5), 796–801. https://doi.org/10.1111/jpc.15838